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La rencontre culturelle et artistique en classe : plus qu'une parenthèse

30.04.2024 14:22 Il y a : 47 days

L'ASBL Hypothèse propose une formation en vue de faciliter l'intégration d'une rencontre culturelle dans les apprentissages scolaires scientifiques. Elle est destinée à tous les artistes et intervenants culturels.


Véritable charnière entre le monde enseignant et les acteurs de diffusion de la culture, l’ASBL Hypothèse a acquis une solide expertise liée aux animations du public scolaire. Sur base des nombreuses collaborations dans le cadre de projets scientifiques entre l’ASBL, les animateurs de musées et les enseignants, nous souhaitons à présent ouvrir notre offre de formation à tous les intervenants culturels et artistiques.

Objectif de la formation

Faciliter l’intégration d’une rencontre culturelle dans les apprentissages scolaires scientifiques pour qu’elle soit plus qu’une parenthèse dans la vie de l’élève.

Public visé

Pour tous les artistes et les intervenants culturels (danseurs, peintres, sculpteurs, comédiens, chanteurs, conteurs, dessinateurs, photographes, arts de la scène, marionnettistes, musiciens, improvisateurs, bibliothécaires…) se destinant à être intervenant dans des classes de maternel et/ou primaire dans le cadre du PECA.

Programme

Un module de 2 jours :

  • Présentation du PECA et des prescrits scolaires
  • Présentation et mise en situation de projets liant l’art et la culture aux sciences
  • Travail sur les projets personnels des participants
  • Propositions pour rendre l’élève acteur de cette rencontre

Informations pratiques

  • Quand ? Le 22 mai 2024 de 9h à 16h et le 18 juin 2024 de 9h à 16h.
  • Où ? Au CRIE de Liège - Rue Fusch 3, 4000 Liège.
  • Gratuit

Plus d'informations

Retrouvez toutes les informations relatives à l'offre de formations de l'ASBL Hypothèse.

Contact

Pour tout besoin d'information complémentaire et vous inscrire, veuillez contacter : m.mosbeux(at)hypothese.be ou 04/267.05.99.


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