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Le Délégué général aux droits de l’enfant présente « EN LIGNE DIRECTE », une banque d’images et de sons sur la jeunesse et les jeunes disponible sur l’internet en Communauté française de Belgique
Les jeunes, la jeunesse, les institutions, organisations, mouvements ou structures qui s’en (pré)occupent et s’adressent à eux, souffrent d’une image négative en Wallonie et à Bruxelles. Une image percluse de clichés, de caricatures, de lieux communs véhiculés par les médias de grande diffusion souvent par manque (ou simple absence) de sources concurrentes, positives, constructives, honnêtes, précises d’informations venant du terrain.
Le Délégué général aux droits de l’enfant soutient, dans cette optique, l’idée de la création d’une banque de données (images, sons et textes) disponible sur l’internet, à destination des professionnels du secteur, des institutions, … mais aussi de tous les médias de la Communauté française (comme une nouvelle agence d’information dont la crédibilité et la fiabilité seront rapidement reconnues grâce à la qualité des témoignages qui seront proposés, sur la forme et le fond) pour faire entendre une « autre » voix dans le débat citoyen et politique à propos des jeunes et de la jeunesse. La voix des jeunes eux-mêmes, de tous ceux qui les approchent de près ou de loin (parents, professeurs, éducateurs, TMS, PMS, SAJ, SPJ, cohésion sociale, …) qui sont les premiers experts de leur vie avec ses bonheurs et ses malheurs. Mais aussi et malheureusement, les premiers témoins, acteurs, oubliés au moment de construire la réflexion sur leur quotidien, d’entamer la discussion sur les réalités sociales, économiques ou culturelles qu’ils incarnent et au moment du compte-rendu de l’actualité qui les concerne (dans la presse, à la radio, à la télévision).
« En ligne directe » répond à une urgence et un besoin crucial pour redonner une place à des citoyens injustement disqualifiés de leur compétence citoyenne en termes de participation au champ médiatique. Cette banque d’images, de sons, de textes a la vocation de devenir un outil essentiel de l’éducation en général, de l’éducation aux médias, de l’éducation permanente, ainsi que d’une information plurielle et pluraliste en Communauté française.
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